- El programa articulará una red de instituciones de formación técnico profesional que recibirán apoyo para la adopción de las herramientas y desarrollos de la plataforma, de manera de potenciar la calidad y pertinencia de la formación que entregan.
Con el propósito de impulsar la minería a través del fortalecimiento de la educación técnica profesional, el
Ministerio de Economía,
Ministerio de Educación,
Ministerio del Trabajo y Previsión Social,
Ministerio de Minería, CORFO,
Consejo de Competencias Mineras (CCM) y la coordinación de
Fundación Chile, lanzaron en la región de Coquimbo “Eleva”, Plataforma de Transferencia para la Formación Técnica en Minería.
La iniciativa contribuirá a impulsar la minería del futuro, elevando las capacidades y oportunidades de las personas, a través del fortalecimiento de la educación técnica a nivel nacional.
Para la subsecretaria de Educación, y presidenta del Consejo Directivo de Eleva, Valentina Quiroga,
la iniciativa “que estamos presentando hoy en la región de Coquimbo es un ejemplo de la alianza virtuosa entre el sector público y privado. Esta busca que los jóvenes del sector técnico profesional accedan a una formación mucho más pertinente y a mejores oportunidades”.
“La Reforma Educacional ha impulsado diversas acciones para fortalecer el sector técnico profesional mediante la gratuidad en educación superior, la creación de 15 Centros de Formación Técnica estatales, consejos asesores a nivel nacional y regional, entre otras medidas. Sin duda, Eleva es una iniciativa que apunta formar a los técnicos que Chile necesita para enfrentar los desafíos de participar en mercados de mayor valor agregado, altamente competitivos y dinámicos”, agregó la autoridad.
Como parte de su hoja de ruta, el programa articulará una red de instituciones de formación técnico profesional que recibirán apoyo para la adopción de las herramientas y desarrollos de la plataforma, de manera de potenciar la calidad y pertinencia de la formación que entregan.
Hernán Araneda, gerente de Innovum Fundación Chile, aseveró que
“ELEVA surge para asegurar que la Gran Minería y sus proveedores (que suman unos 750 mil trabajadores, cerca del 10% del empleo en el país) cuenten con el talento que les permitirá enfrentar exitosamente la ola de nuevas tecnologías que transformará la forma en que se hace minería en Chile”.
“Es un esfuerzo que profundiza y extiende el trabajo que Innovum-Fundación Chile ha realizado con sectores claves del país para mejorar la formación para el trabajo. Esta vez con una alianza que incorpora además a 30 liceos TP, 10 instituciones de educación superior y 10 OTEC en 5 regiones de nuestro territorio. Esperamos que otros sectores y regiones del país puedan encontrar inspiración para replicar este esfuerzo de innovación abierta para mejorar la formación técnica en Chile”, puntualizó Araneda.
El programa también contempla el desarrollo de estándares formativos y de evaluación, como también la exploración de mejores prácticas, en términos de didáctica, evaluación de aprendizaje, y otros componentes de la formación TP, y ciertas tecnologías que aceleren y potencien el proceso de aprendizaje. Asimismo, la plataforma busca desarrollar un modelo de formación para el trabajo, sustentado en el vínculo con el sector productivo, que pueda ser luego transferido a otros sectores en el país.
Para Joaquín Villarino, presidente ejecutivo del Consejo Minero,
“el trabajo que ha venido haciendo el Consejo de Competencias Mineras ha sido fundamental para contar con las herramientas y estándares que nos permiten impulsar el alineamiento entre la formación y los requerimientos de la industria. Con Eleva queremos apuntar a un modelo de formación para el trabajo de clase mundial en capacitación técnica en minería, a través del trabajo colaborativo y en red con liceos, OTEC e IES, especialmente en zonas mineras. Hacemos un llamado a todos a ser parte de este proyecto; a innovar y re imaginar una educación técnico profesional con estándares superiores”.
En la región de Coquimbo, un total de 9 liceos serán los seleccionados, quienes podrán mejorar sus procesos formativos, así como también la construcción de trayectorias formativas y laborales más pertinentes.
