GESTIÓN DE MANTENIMIENTO MECÁNICO

Descripción: GESTIÓN DE MANTENIMIENTO MECÁNICO Ruta de aprendizaje: MANTENIMIENTO MECÁNICO Nivel: 4
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Perfiles Ocupacionales
Agrupación de unidades de competencias laborales definidas para desempeñarse en distintas situaciones de trabajo en un puesto determinado. A continuación revisa o descarga los perfiles ocupacionales asociados a esta cualificación. Haz clic en el perfil de tu interés.
SENIOR PROCESO DE MANTENCIÓN
Unidades de Competencias Laborales
Se compone de aptitudes, conocimientos y destrezas necesarias para cumplir exitosamente las actividades que componen una función laboral. A continuación revisa o descarga las unidades de competencias laborales asociadas a esta cualificación. Haz clic en la unidad de competencia laboral de tu interés.
COORDINAR ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO
PROGRAMAR ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO A PROCEDIMIENTO DE TRABAJO Y NORMATIVA VIGENTE
GESTIONAR LOS RIESGOS DEL ÁREA DE TRABAJO DE ACUERDO A LA NORMATIVA LEGAL VIGENTE
GESTIONAR A LAS PERSONAS DEL EQUIPO DE TRABAJO DE ACUERDO A LA NORMATIVA LEGAL VIGENTE
GESTIONAR LOS RESULTADOS OPERACIONALES DEL ÁREA DE TRABAJO DE ACUERDO A LA NORMATIVA LEGAL VIGENTE
Paquetes de Entrenamiento
Los paquetes para entrenamiento constituyen una solución formativa para facilitar la implementación de los programas propuestos en el Marco de Cualificaciones para la Minería. A continuación revisa o descarga los paquetes de entrenamiento asociados a esta cualificación. Haz clic en el paquete de entrenamiento de tu interés.
SUPERVISOR DE PRIMERA LÍNEA
GESTIÓN DE MANTENIMIENTO Y EQUIPOS DE TRABAJO MECÁNICO
Módulos de Entrenamiento
Corresponden a los módulos de los paquetes para entrenamiento CCM adaptados para ser utilizados de manera independiente, cuenta con sus propios cuadernillos de gestión, instructor, participante, evaluación e infraestructura. A continuación revisa o descarga los módulos de entrenamiento asociados a esta cualificación. Haz clic en el módulo de entrenamiento de tu interés.
SUPERVISOR DE PRIMERA LÍNEA – MÓDULO 1: LIDERAZGO
SUPERVISOR DE PRIMERA LÍNEA – MÓDULO 2: GESTIONAR LA SEGURIDAD OPERACIONAL Y SALUDDEL ÁREA DE TRABAJO.
SUPERVISOR DE PRIMERA LÍNEA – MÓDULO 3: .GESTIONAR EL CUIDADO MEDIOAMBIENTAL DEL ÁREA DE TRABAJO
SUPERVISOR DE PRIMERA LÍNEA – MÓDULO 4: COMUNICACIÓN EFECTIVA
SUPERVISOR DE PRIMERA LÍNEA – MÓDULO 8: TRABAJO EN EQUIPO/COORDINACIÓN
SUPERVISOR DE PRIMERA LÍNEA – MÓDULO 9:GESTIONAR LA OPERACIÓN DEL ÁREA DE TRABAJO
SUPERVISOR DE PRIMERA LÍNEA – MÓDULO 10:GESTIONAR MEJORAS CONTÍNUAS
SUPERVISOR DE PRIMERA LÍNEA – MÓDULO 11: GESTIONAR LOS SERVICIOS DE PROVEEDORES EN EL TURNO DE TRABAJO
Lenguaje inclusivo

El uso de un lenguaje que no discrimine ni marque diferencias entre hombres y mujeres, en pro de construir una enriquecedora inclusión, es una de las preocupaciones de CCM-Eleva. Sin embargo, y con el fin de evitar la sobrecarga gráfica que supondría utilizar en castellano "o/a" para marcar la existencia de ambos sexos, se ha optado por utilizar en nuestros estándares -en la mayor parte de los casos- el masculino genérico, en el entendido de que todas las menciones en tal género representan siempre a hombres y mujeres.